Un nouveau « process » de formation
Le Comité Départemental de Tennis du Var (CDTV) et l’IMSAT vous proposent, pour la rentrée 2021, une formation au métier de moniteur de tennis unique en son genre.
Basée sur le Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et des Sports mention TENNIS, elle aura pour principaux objectifs :
- De recentrer « l’enseignement du tennis » au cœur de tous les apprentissages conduits.
- De vous faire partager les valeurs, les principes éthiques et déontologiques inhérents au métier visé
- De coconstruire avec vous les fondamentaux professionnels permettant de développer et de pérenniser votre activité professionnelle
- De vous impliquer au quotidien dans les processus d’analyse, de gestion et de planification qui constituent l’architecture de votre future activité.
- De proposer un programme « en immersion » afin de découvrir toutes les ficelles du métier et d’acquérir rapidement expérience et maitrise.
- D’améliorer votre technicité, vos pratiques et conduites professionnelles
Une nouvelle équipe
Profitez de l’expertise de sa nouvelle équipe de formateurs aux parcours, nationaux et internationaux, exceptionnels.
Coachs, joueurs, enseignants, chercheurs, pédagogues et responsables fédéraux vous invitent à partager leurs connaissances et à les transformer en expériences concrètes.
Grâce à une pédagogie ouverte et participative nous développerons votre sens de l’analyse et de la réflexion tout comme celui des responsabilités d’un professionnel du tennis. Volontairement éloigné des enseignements à distance et « virtuels », les apprentissages seront basés sur une formation de terrain ainsi que sur la dynamique de groupe.
Parce que la pérennité de votre métier dépend des progrès et de la motivation de vos pratiquants mais aussi et surtout de la vôtre, nous vous apporterons les outils nécessaires pour planifier, avec méthode, une pédagogie des fondamentaux qui vous garantira, dans le temps, des résultats pour tous les âges et à tous les niveaux.
Focus sur deux membres « charismatiques » de l’équipe pédagogique
Joueur, enseignant, coach et auteur d’un ouvrage sur l’histoire et l’enseignement du tennis, Christophe Davies est né sur un court de tennis. Père, mère, oncle et tante font tous partie, dans les années 60, des meilleurs joueurs mondiaux . Il grandit dans un des plus grands centres de tennis du monde tandis que son père créé le premier circuit professionnel aux USA (WCT) avant de devenir directeur de l’ATP, puis directeur du marketing de la FIT (Fédération Internationale de Tennis).
À 18 ans, classé -2/6 et quelques circuits ATP au compteur, une blessure l’éloigne de la compétition, mais pas des courts. Il entame alors une carrière d’enseignant en France, au centre Noah/Platini, qu’il poursuit à l’étranger (Allemagne, Portugal, Ouzbékistan, Égypte) et sur le circuit WTA avec Iroda Tulyganova. Baigné dans l’enseignement non seulement au travers de son coach/grand-père F. Buding qui écrira “le tennis de demain” (ed. Atlas), Chris s’inspirera fortement des ouvrages de référence, mais aussi de sa longue expérience sur le terrain. Il doit ses dernières observations à une activité photographique qu’il développe dans les clubs de tennis Suisse et français. Il en tire un état des lieux et une analyse concrète de la situation générale de l’enseignement dans les clubs. Le résultat de cette “autopsie” se retrouve dans son ouvrage « Balles neuves » (2018), un manuel destiné à tout enseignant de tennis.
Christophe se réjouit de partager son expérience et de former une nouvelle génération d’enseignants plus conscients et responsables.
- Meilleur classement : 250 ATP
- Titulaire du BEES 2nd degré Tennis
- 20 ans d’entraînement au plus haut niveau (circuit ITF, WTA et ATP)
- Entraîneur Fédéral pendant 7 ans
- 5ans au Team Lagadère
- Coach d’Alizé Cornet pendant 10 ans (de non classée à 11 WTA)
- Coach de Fiona Ferro pendant 6 ans (de non classée à 200 WTA et 10e Française)
- Coach à la Mouratoglou Académie pendant 2 ans
Un nouveau projet, une nouvelle approche
Au travers de ce nouveau projet, Le CDTV et l’IMSAT ont pour ambition de participer à la formation d’une nouvelle génération d’enseignants mais également celle d’accompagner au mieux les enseignants déjà formés en leur permettant notamment, l’accès à différentes aides et services, l’entretien et l’actualisation de leurs connaissances mais également en leur proposant d’intégrer un groupe d’échange et de recherche (ces différents projets seront présentés prochainement).
